西安张家堡小学五年级数学课外补课中心

编辑:foshan 2025/02/21 02:04

西安张家堡小学五年级数学课外补课中心,学大教育小学数学辅导班根据各学习阶段情况,着重讲解小学数学重点知识,典型案例,把握解题思路,培养数学逻辑思维。学大教育教学以中、高考升入重点中学、大学为目标;以培养和训练学生思考、解题能力和方法为目标;以协同家庭,共同教育,通过非智力因素开发智力和学习能力为目标。学大教育教师个性化教育教学,相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动。

小学数学补习课程

培训科目:小学数学、小升初数学

教学模式:小班分层教学、一对一VIP辅导

使用教材:教研团队专编小学数学辅导教材

上课地点:北京、天津、廊坊、保定、石家庄、承德、唐山、大连、沈阳、哈尔滨、长春、青岛、胶州、威海、烟台、济南、太原、晋中、郑州、广州、福州、深圳、南宁、佛山、惠州、东莞、长沙、株洲、武汉、成都、重庆、宜宾、昆明、曲靖、大理、玉溪、贵阳、合肥、芜湖、南昌、赣州、无锡、南通、南京、常州、苏州、吴江、太仓、杭州、宁波、慈溪、金华、台州、温州、上海、西安、汉中、咸阳、宝鸡、包头、鄂尔多斯、兰州、银川等多个城市有学大分校

培训目标:因材施教、学科深入,针对性指导;使学生获得小学数学基础知识,基础技能,基本思想,基本经验;改善学生思维方式思考,增强发现和提出问题的的能力,分析解决问题的能力。

课程内容:

1、同步进度、夯实基础,通过讲解典型考题,帮助学生梳理知识点,找到小学数学学习中的难点痛点,进行针对性的强化,大幅提高数学学科水平。

2、突出数学重要概念;重视计算方法、技巧;重视数量关系的建立;重视解决问题的方法策略的训练;重视空间想象能力的培养;重视数与图形结合,为拓展思维夯实知识基础。

3、提供同步小学数学基础知识的巩固和加深,及时答疑解惑和查漏补缺,弥补在校学习不足,更好地锻炼思维思考能力;进行相关课后练习,更好地巩固加强记忆。

 

学大教育简介

学大教育集团是一家全国连锁个性化教育机构,旗下学大教育各个校区坐落于各大商圈或学校周围,交通便捷,教室环境优雅别致,专注个性化教育,为学生提供优质辅导。
学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师,授课老师教学经验丰富,针对学生薄弱环节因材施教,个性化教学,另外,在辅导过程中,教师会培养学生形成良好的学习习惯,保障学生能够独立、高 效的完成自己的学业,教学老师把握孩子学习轨迹,为孩子保驾护航。
校区开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等,上课时间灵活,自习课老师陪读,学大老师呵护每一个孩子,帮助孩子快乐成长每一天。

学大教育特点

一、雄厚的师资力量

学大教育具有丰富个性化教学经验的教师,履行客户至上的理念,为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色:相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动,这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念,学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式,为每一个学生提供的个性化教学辅导服务,包括:专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任(学习管理师)、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同,学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式; 根据个性化教学对学生发展的要求,学大的个性化教学计划,可以理解为全程1对1个性化教学,通过授课、陪读、答疑3种辅导方式,获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

 

学大服务六步法

第 1步:全 方位个性化测评

多角度,多维度:基础知识、学习方法、学习习惯、学习心态、在读学校教学水平。

第2步:现状分析

将升学考试大纲要求与考生全 方位测评结果相对照,找出知识盲区,制定科学的辅导方案。

第3步:增长空间分析

结合学生成绩,充分挖掘学生潜能,分析提升空间,预测增分趋势。

第4步:个性化增分方案制定

学科老师组建增分团,以总分为目标,围绕各学科增分点,进行靶向定位的强化训练,制定行之有效的增分计划。

第5步:个性化辅导执行

中高考命题专 家把握命题趋势,专职老师1对1授课、全天全科免 费陪读答疑、心理激发斗志、调节心态,向知识、技巧、心态要分数。

第6步:效果跟踪

学习管理师全程监督指导,确保反感执行深度和力度无偏差,定期回访,及时反馈,随时修订辅导方案使考生处于较佳状态,冲刺高分。

6名教师X1位学生,陪伴式贴心服务

专职教师

思维方式点拨,学习方法指导,习惯养成

学习管理师

思想工作沟通,教育方案的制定

教学教师

精心授课,答疑解惑

教育咨询师

前期对学习进行科学评估

个性化教研组

组织学习会议,关注教育教学质量

心理辅导师

心理疏导,激发学员斗志

 

学大校区环境

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