沈阳提分快的艺考生文化补课班
沈阳学大教育以高度负责的教学态度为根本、以科学的教育管理为基石、以探索先进的教学方法为己任，为广大高三艺体学生提供优质的教学服务。针对艺考生文化成绩薄弱，定制化辅导教学方案，面对基础差、偏科等学习问题，一对一解决学习难题，面对艺考文化成绩，定位准、效率高，直击各大院校录-取线。
艺考生的文化课学习情况主要有以下特点：
1、学文化课时间短，冲刺时间紧迫
2、知识掌握零散、不全 面、不系统
3、偏科导致分数越来越低，不知怎么办
4、畏难、破罐子破摔，没有信心动力
学大艺考文化课特点：
1、个性化学科测评，深度分析艺考学生学习的问题
2、制定学生专属方案，优化学生学习方案
3、选择专属老师团队授课
4、个性化服务，实时监控教学过程，调整学生心态
5、跟踪教学反馈学情，实时调整学习计划
学大教育定制艺体文化辅导方案：
1、梳理归纳：梳理、归纳各科各专题必考考点;
2、基础强化：注重专题知识的基础巩固及运用;
3、综合提高：教学上强化培养学生解决问题的能力。
培训学科：
高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考化学、高考政治、高考生物、高考历史、高考地理全科或单科
教学目标：
漏补缺巩固高中校内各科所学的基础知识，根据艺体学员的自身学习特点制定个性化辅导方案，以提高为主，不脱离课本，针对基础知识、阅读、写作等方面进行专项训练，提升学生逻辑思维与技能能力，为高考冲刺做好准备。
全日制小班上课 个性化教学
所有学员入学前均需评估学情，根据程度及选科（可选日语）编班。
每个小班拥有20-30人，教师学管个性化教学、半军事化封闭管理。
采取灵活个性化教学方式，以学生参与、课堂互动为主，学习气氛浓厚。
全天课程安排，集中讲课、自学及全科教师辅导为一体的教学管理。
学大含义：
人之蕴蓄，由学而大
学大使命：
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景：
引领教育行业的创新和发展，推动中国教育的进步，成为改变世界的重要力量
学大精神：
突破自我，追求卓越
学大教育理念：
个性化教育
学大服务理念：
关爱成长每一天
学大用人理念：
给想干事的人舞台，给能干事的人机会，给干成事的人地位
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
上课环境
艺术生文化课复习方法
1.强化基础，提高成绩
所有学科复习要重视两点，一是基础知识，整理教科书知识，二是专题复习，构建知识网络结构，提高成绩。既从“点”上砸实了基础，又从“面”提高了应试能力。
一方面，在课堂上，我们应该紧跟教师的教学思路，理解和总结教师强调的要点。上课不懂的地方要及时问。另一方面，课后时间及时认真完成老师留下的任务，复习自己做过的练习，总结一些有助于得分的规律；针对弱项，加强一些相关的练习。
复习文化课时，要有针对性地加强自己弱点的科目。按照考试大纲，找到定位，制定计划，选择适合自己情况的学习方式，同样时间，可以尽量学习文化课。
2.抓强项得高分，学会大胆合理取舍
因为艺术类考生投入大量的精力在专业课上，导致文化课基础较差，普通的高三复习计划根本不能满足艺术类考生的迫切需求，他们尤其需要因材施教的“突击性、针对性、技巧性”冲刺备考。课外有针对艺术生开设的艺术生高考文化课培训，专门针对艺术生因材施教，为每一位学生制定专属的学习计划，分阶段教学，学习效果更好。到了高考较后一步，考生一定要提高复习效率，抓住科目复习重点，在容易拿分的地方拿到分。
现在的高考，更加注重考生对知识的理解和运用能力。艺考生分析问题和解决问题的能力，在一定程度上决定了他们适应高考和快速评分的潜力。如果方法合适，目标明确，经过老师的指导，艺术类考生在考试前突击会有很好的效果。但是，艺术生来就是比较难在如此短的时间内学好六门课程。考生应该合理安排复习时间，更好的科目应该安排更多的时间来复习，并在较短时间内使用部分科目的进行复习。文化课程的学习要夯实基础，一切都是先加强旧知识，巩固旧知识，然后再是新知识的掌握。
学大教育成立于2001年，已有20多年的发展历史。学大教育目前在全国拥有多家线下校区，学大教育一直用心做教育，用爱做人师，践行着陶行知先生“爱满天下”的教育思想，用爱打开学生心灵大门的钥匙。
学大教育校区师资力量雄厚。全职老师具有丰富的教学经验，秉持老师行为准则：备课充分、讲解精准、热情快乐、励志向上、言行得体、互相尊重、关心过程 尊重结果，服务上万名学生，深受家长和社会的认可。授课模式包括1对1辅导、小组课辅导等。
