郑州学大教育以高三学生的学习能力培养、个性化辅导为核心，拥有家庭教育科研系统、学习能力个性化辅导教研系统、高三学生学习管理系统、高考学生学习咨询系统以及个性化辅导学习等服务平台，全 方位帮助高考学生纠正偏科、弥补弱项、巩固基础，建立并完善知识体系。

学大教育遍布全国100多个城市，拥有400多家学习中心，各学习中心教室环境优雅别致，专注个性化教育，为学生提供优质辅导。

学大教育拥有先进的辅导理念和教学水平高的辅导老师，授课老师教学均在5年以上，教学经验丰富，针对学生薄弱环节因材施教，个性化教学，另外，在辅导过程中，教师会培养学生形成良好的学习习惯，保障学生能够独立、的完成自己的学业，教学老师把握孩子学习轨迹，为孩子保驾护航。

校区开设有一对一个性化课程、精品班组小班、在线课程等，上课时间灵活，自习课老师陪读，学大同和老师呵护每一个孩子，帮助孩子快乐成长每一天。

1、量身定制，专属教材

根据高考及艺考生文化课基础的特点，量身定制专属教材，理清基础知识脉络，浓缩高考高频考点，夯实基础，短期逆袭。

2、互动教学，主次分明

灵活互动的教学方法，让学生快速掌握学习知识，举一反三；根据高三学生不同的时间节点，科学规划一二三轮学习内容，查漏补缺，主次分明。

3、课后巩固，强抓落实

专属班主任统一管理，每日记录学生每日考勤表，作业记录表，学生笔记、纠错检查表，早读任务检查表等，狠抓落实，保证教学效果。

4、封闭管理，家校互动

学生的学习、生活实行统一封闭管理，专属班主任定期向家长反馈学生在校的学习情况。

一、雄厚的师资力量

学大教育具有丰富个性化教学经验的教师，履行客户至上的理念，为学生提供优质专业的服务。学大教育的教师在个性化教育教学方面体现了诸多特色：相信所有学生都能出色的学习、充分了解全国中小 学教学和考试特点、创造丰富的教学情境、加强教师团队的培训与教研活动，这些都是学大优质教学服务的基础。

二、6对1服务模式

根据以学生学习为中心的服务理念，学大在业内率先提出并实践了6对1服务模式，为每一个学生提供的个性化教学辅导服务，包括：专业的教育咨询师、资深的学科教师、细致周到的班主任（学习管理师）、的陪读教师、心理咨询、个性化教育。

三、独特的教学特色

根据教学组织形式的不同，学大教育的模式包括1对1、小组教学和班级串讲等教学形式； 根据个性化教学对学生发展的要求，学大的个性化教学计划，可以理解为全程1对1个性化教学，通过授课、陪读、答疑3种辅导方式，获得知识、能力、习惯3种提升结果的“133”提升计划。

1、以学为先：在高考学生心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。

2、随处学习：保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观。

3、讲究条理：将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。

4、学会阅读：学会速读和精读，提高单位阅读量。

5、合理安排：该做啥时就做啥，在合理的时候做合理的事情，不背道而驰。

6、善做笔记：能及时整理笔记，对老师强调的重要知识点格外注意，特别注意让知识系统化，积极思考能解决什麽问题。

7、作业规范：规范不仅训练仔细认真品质，更能养成细心用心习惯，从而激发学习潜能。

8、勤于思考，善于思考：这一条是重中之重，应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。

9、学习互助：保持和谐的同学关系，才能全身心地投入到学习中，从而保持较高的学习效率。

10、自我调整：不断地对自己进行积极的心理暗示，在这样不断的积极心理暗示下，信心值就不断上升，从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心，通过努力，去想了、去做了。