福州晋安区辅导体考生高考文化哪个教学好
福州晋安区辅导体考生高考文化哪个教学好-学大教育根据历年高考试卷及高考考试大纲教学要求系统化教学，让艺考学生们在严而有方、苦中有乐、奋发向上的氛围中学习、快乐学习，改善他们的文化成绩，冲刺理想院校。高质量的教学和优质的服务是检验培训机构优良的标准，学大教育正是凭借优质的教学和服务，深受学生和家长的信任。学大教育拥有完善的师资培训体系，岗前集中培训，专 家传授辅导经验，实行2小考1大考在淘汰中打造专业师资，为学生提供专业的教学服务。
艺考文化课高考补习班
适用对象：
高三艺考、体考学生
培训学科：
高考语文、高考数学、高考英语、高考物理、高考化学、高考生物、高考政治、高考历史、高考地理
课程特点：
1、独立课程：特设文化课艺考班，不吃”大锅饭“课程针对性强，提分效果好
2、精品教学：一对一或小班，每个班级人数少，老师可以照顾到每一个学生。
3、专用教材：高中各阶段专用教材，教研人员依据新的考试大纲，结合近5年高中题型研发而成，划定重点内容。
课程安排：
1、高 效课堂：采用高 效课堂授课模式，以学生为中心。从两方面入手，解决课堂精力流失率和提高课堂效率，讲练测相结合。
2、全职班主任：采用全职班主任辅导模式，每个班级配备一名经验丰富的班主任专职带班。班主任全程关注学生学习状态，知识掌握情况，督导学生堂堂清，日日清。
3、务实基础：学习对应学科课程基础内容，掌握基础学科逻辑
4、专项训练：针对薄弱环节进行针对性训练，补齐短板
5、方法培养：在掌握课程知识后，开展学习法，拓展知识面
通过讲练结合，抓基础，抓难点，回归课本，帮助学生有效利用时间查缺补漏
学大教育创立于2001年，专注于小中高学科辅导、中考辅导、高考辅导、艺考文化课辅导、高考复读以及全日制中职教育。
学大教育校内环境优雅，学校教学支撑体系完备，各项公共服务设施齐全。是学生求知成长的乐园，教师尽展才华的殿堂。
学大教育各校区严格落实保障学员“课前，课中，课后”三课一体，不断提高学习能力的教学理念，尊重学生个体差异，坚持以学生的个性化发展为核心，以发掘学生潜能、全 面提升综合素质为目标。得到了家长，学员的高度认可。
学大教育将全力追求教学卓越，始终以“服务学生成长，推动教育改革，争做社会贡献”为己任，多元发展，研发出更多适于素质教育的课程，积极推动教育培训行业的创新与发展。为更多学员在学习生活中，上学道路上保驾护航。
1、永远坚守诚信和正直。
2、永远视教育质量为生命，确保客户满意是第 一要素，用教育质量推动企业持续增长。
3、以极大的热情满足客户的需要，快速响应客户的要求，提供远超客户预期的服务。
4、尊重制度，勇于行动，敢于承担责任，不断提升执行力。
5、以服务的精神对待他人，为他人的成功提供帮助和创造条件。
6、重视创新和变革，并积极引领和参与创新和变革。
学大艺考文化课 专为艺考生量身定制
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定制测评报告
通过智能科学的PPTS系统，全 方位、多角度测评艺考生文化课各科知识掌握程度，生成个性化专属测评报告，然后全 面剖析文化课薄弱点、优劣势等，科学规划学习方案。 -
定制辅导方案
根据评测报告结合艺考生个性特点、学习情况，量身定制专属艺考生的个性化辅导方案，对文化课各科知识进行巩固基础、查缺补漏、难点突破、重点强化及快速提升等。 -
定制教学老师
根据艺考生自身情况及意愿，匹配适合学生的老师，老师具有多年艺考文化课带班经验，不仅懂教育、知悉艺考新政策、了解历届报录比，还懂艺考生的心理，擅长因材施教。 -
定制辅导教材
学大艺考文化课辅导教材，由专业艺考文化课师资团队精心编撰，凝聚多年艺考文化课教学经验，符合艺考生补习文化课需求，经过历届艺考生亲身验证，属于学大经典的内部教材。 -
定制考试选科
根据艺体考生文化课各科的模考表现，结合目标院校专业历年的文化课报录比数据，帮助艺体考学生选择可以发挥自身优势，并适合自己且感兴趣的考试科目，抢占先机。 -
定制志愿填报
根据艺考生文化课考试成绩，结合专业课成绩、报考志愿及艺考高校录-取数据帮助学生进行科学精准的填报志愿，避免因填报志愿没有把握好，错失进入更好大.学的机会。
一、注意培养“三心二意”
艺术类考生因为时间紧，任务重，甚至某些学科要零起点学起。因此，在短期内对他们进行辅导，必须注重培养“三心二意”。三心，即信心、耐心、细心；二意，即吃苦的意识、顽强的意志。
二、要做到“一跟两自”
一跟，就是在课上要紧跟授课老师的教学进度和教学思路，理解并逐步消化老师所讲的知识，掌握老师总结的方法，完成老师布置的课后作业，遇有不懂之处及时向老师提问，建立错题本。
两自，就是在课下，在完成老师布置的作业后，自己看做过的习题，总结出一些做题技巧，培养自己的较佳答题状态；针对自己的不足之处，再额外做一些相关的练习题，再看一些综合性的专题参考资料，消除知识上的盲点、易错点。
三、要坚持“两大原则 ”
一是“适当取舍”原则。短时复习，对于有些艺考生来讲可能是几个月学完中学所有的知识，这种情况下，忌讳的就是面面俱到，反而会得不偿失。
二是力争做到"一个题一类题"的强化训练原则。所谓一个题一类题,就是老师在辅导的过程中,要善于选用代表性强的题目,把每一个题当作某一类题来讲解、分析,并总结出一些准确快捷的答题规律。
