辅导对象：

高三高考生（艺考生、复读生）

辅导内容：

语文、数学、英语、文综（史地政）、理综（物化生）

辅导方式：

一对一或3-6人小班

辅导时间：

随到随学，按需上课，时间自由灵活

课程特点：

1、立足高考，根据往年高考情况，定点分析高频考点，专项突破

2、心理全程坐镇，师资团队时刻待命，及时解决遇到的学习障碍

教学目标：

学大专注于高考辅导，拥有多年的高考教学经验，提高学员高考成绩，让无数的学生成就梦想，不仅让学生爱上学习，更要会学。

课程内容：

1、高考基础班

根据学生入学成绩分班，成绩薄弱，需要全 面进步的学生培优补差，优势互补；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

2、高考精英班

针对成绩，想要冲刺高校的学生；成绩薄弱，需要全 面进步的学生；指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

3、高考冲刺班

全科发展均衡，想要综合提升，全科优化的学生。指派符合学生特点的教师授课，并由专职班主任负责学生的学习安排和心理辅导。

师资配备：

学习规划老师+学科教师+班主任+自习老师+心理素质老师

学大含义：
人之蕴蓄，由学而大
学大使命：
为每个孩子提供适合的教育
学大愿景：
引领教育行业的创新和发展，推动中国教育的进步，成为改变世界的重要力量

学大精神：
突破自我，追求卓越
学大教育理念：
个性化教育
学大服务理念：
关爱成长每一天
学大用人理念： 
给想干事的人舞台，给能干事的人机会，给干成事的人地位

每位教师都要经历严格筛选、每次教学都要经过层层把关

1.投递简历参加报名

2.参加专业知识授课技巧面试

3.参加首轮初次试讲

4.参加统一培训

5.通过培训考核

6.多次试讲成功

1、明确目标

很多同学在高考备考阶段，甚至在考上大.学步入高校之后，都不知道自己为什么考试、为什么学习，这是典型的缺乏学习目标。在这种情况下，学生的学习主观能动性会降低，每日读书也变成照本宣科。这种情况的解决方法是给自己设定一个明确的目标。这个目标不一定要与老师、家长所期许的相同，它可以是考上大.学之后可以完成自己的某个爱好，或去做一些想做的事情，如旅行、购物、参加漫展等。为自己定一个能激发动力的目标，可以更好的提升学习积极性。

2、改善方法

想学学不会，这也是不少同学在高考备考过程中遇到的麻烦。因为同学们的时间管理能力与各学科学习技巧把握不善的缘故。工欲善其事，必先利其器，此时同学们应当先针对每一科目进行方法归纳，再开始学习，并且在复习过程中不断总结经验，根据自己的情况与特性，改善学习方法。